简介
又称特性分析法。通过对技术创造对象的属性进行分析，并一一列举出来，然后探讨如何进行革新或发明的一种创造方法。
属性列举法是由美国内布拉斯大学 (University of Nebraska) 新闻 学 教 授 克 劳 福 德(R.Crawford) 于1931年提出来的。克劳福德认为，每一事物都可以从另一事物产生出来。一般的创造产品都是对旧物加以改造的结果。因此，技术创造过程中，首先要对具体事物进行仔细的考察，然后尽量列举该物的各种不同属性，接下去再研究应该有所改进、变换或替代的属性。有时将一物的某些属性加于另一物上，该物也有可能成为发明物。运用克劳福德的属性列举法大体要经过以下几个步骤：(1) 选择一个目标比较明确的革新或发明课题。课题宜小不宜大。如果课题较大，就要把课题进行递阶分解，形成若干小课题; (2) 列举和分析创造对象的各组成部分及其相应的属性。一般说来，对象的属性可分成三个部分： 名词属性、形容词属性和动词属性; (3) 将每个属性都看作是可以改进或取代的，再围绕每一属性进行提问，诱发可用于革新或发明的创造性设想。这时可采用智力激励法、综摄法、类比法、联想法等来引发各种创造性设想; (4) 对所提出的各种设想进行分析、比较和评价，挑选出创新程度高、实用性好的设想。在运用属性列举法进行技术创造中，研究者的敏锐的观察力是至关重要的。要使自己具有敏锐的观察力，能够发现问题，领悟事物的本质，一方面要努力提高自己的思维洞察力，同时也要善于运用比较方法，努力找出对象的共同点和差异点，特别是缺点，然后加以分析、利用或改进。一般说来，对创造对象的属性列举和分析越细越好，而且要尽量从各个角度对问题进行分析和综合。由于属性是任何事物都具有的共同方面，因而属性列举法具有广泛的适用性。从创造主体来说，它既可用于个人，也适用于集体; 从创造对象来说，它既适用技术领域，也适用社会、管理和文艺等领域。