简介
按照一定社会的道德原则和道德规范，根据学生身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对青少年一代进行的思想品德教育。其主要任务是对学生进行道德启蒙，促使学生在集体生活和交往中形成一定道德经验，提高学生的道德判断与明辨是非的能力，培养一定的道德习惯和道德情感，形成良好的道德品质。学校道德教育同家庭道德相同，从内容上说更为系统。除了有专门地、系统地向学生传授道德认识和道德规范的德育课外，还通过各科教学对学生进行道德教育，以及学生集体组织的活动和各种社会实践活动进行道德教育。从方式上说更为灵活多样，主要有说理法、情感陶冶法、指导修养法、层次递进法、品德评价法和榜样示范等。应依据学生的年龄特征和个性差异，因材施教，才能收到良好的教育效果。
拓展资料
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