psychology of physical education
简介
研究 体育教学与训练过程中各种心理 现象的发生、发展及其变化规律 的科学。体育科学与心理学相交 叉形成的学科。其任务是阐明体 育现象的心理学基础并决定体育 的目的和内容，对体育教学和训 练提供心理学依据。
体育心理学是本世纪30年代 在日本发展起来的。1930年，松井 三雄出版了《体育心理学》。1942 年，中国又出版了吴文忠、肖忠 国撰写的《体育心理学》。这两部 著作的问世，奠定了体育心理学 发展的基础。此后，各国在这方 面均有许多论述，但往往与运动 心理学方面的内容互相交错，很 难明显区分。
目前，体育心理学的研究内 容主要有：①体育教学、训练、 比赛过程中的心理活动特点; ② 制定适合一定年龄水平、生理基 础、心理发展水平的体育教学和 训练规划; ③研究体育比赛中如 何从心理上保持最佳竞技状态， 以取得竞赛的优异成绩。